千年姑苏，百廿苏大。
今年，苏州大学迎来建校120周年。120载风雨洗礼，苏州大学秉承“养天地正气，法古今完人”的校训，在中国高等教育史上留下了浓墨重彩的一笔。
如今的苏大发展成为一所学科门类齐全、基础雄厚、效益显著的综合性大学，亦是教育部与江苏省共建的“双一流”建设高校。
回眸双甲子，120年波澜壮阔的办学史诗，给了苏大坚持立德树人、开拓创新，不断追求卓越的信心和勇气。奋进新时代，站在第三个甲子的起点，回望苏州大学走过的路，其也在深切思考和谋划如何更好地走好未来的路。
云中大学赋能智能教育创新发展
新时代是数字化的时代，当5G、AI、云计算、大数据等新一代信息技术迅速崛起，也悄然改变着教育的形态。教育的对象是人，不同时代的学生有不同的知识获取方式，对于今天入校的大学生而言，已经是互联网的“原住民”，这也要求高校在教育理念、模式、方法上进行转变，高等教育+数字技术成为不可逆的趋势。
在苏州大学校长熊思东看来，未来的社会是学习型的社会，未来的大学将是可以感知、永远在线的教育生命体，高校应该把握智能信息技术的优势，赋能智能教育创新发展。
站在后天看明天，如果说全数字化、全智能化的大学是未来大学的终极形态，云中大学则是现代大学迈向未来大学的必经之道。在云中大学中，学生可以跨越学校、教室和老师，实现时时可学、处处可学；老师可以更清晰地了解学生的学习状态和学习需求；高校管理者能够更精准地了解到大学发展的态势，预测大学的未来发展方向。
基于此构想，苏州大学开启了“云中苏大”的建设历程。
“云中苏大”构建未来大学新形态
通过将物理空间的大学进行数字化，通过把海量的数据汇聚云端，犹如在空中有个镜像化大学，这就是“云中苏大”。
2018年10月，苏州大学联手华为开始共同打造“云中苏州大学”，在现实大学的基础上，建设一个镜像化、数字化、智能化的未来大学，重塑大学与师生、社会的关系，使学生实现生涯终身化、学生群体全球化、学习资源无限化。
两年来，“云中苏大”建设已取得阶段性成果，云中大学正从构想逐渐变为现实。
通过云中课堂，苏州大学99.51%的课程实现了在线授课，此次疫情中没有耽误一门课，没有缺一个学分，没有对课程进行任何缩水，不仅解决了学生学和老师教的问题，还解决了大学的管理问题。
苏州大学与华为合作打造的360智慧教室，颠覆了传统医学人才前期教学与后期临床的培养流程，通过集成5G、Wi-Fi 6、AR/VR等技术，将医院的手术室“搬到”课堂，让大一医学生能在第一时间结合病例、结合问题进行沉浸式学习，实现手术室、教室、办公室无缝对接，触发了“课堂革命”，打破了医学生只有到了大三才能进入手术室隔着玻璃窗观看的限制。
4月27日，在苏州大学东校区360教室里，一场由校长熊思东带来的公开课“新冠，拿什么拯救你”在云端掀起热浪，吸引了校内外、海内外100多万名师生在线观看和互动。此次公开课的主创，正是苏州大学与华为的联合技术团队。目前，苏州大学已建设了6间360教室，这些教室基于云端架构，可以实时开展线上线下、国内国外课堂的同步。
除了云端的课堂和教室，苏州大学还打造了云端的移动门户。对于今天的苏大学子来说，“你好苏大”APP已覆盖了学习、生活的方方面面，便捷了校园生活。目前，苏大移动门户装机量达到24万，日活2万，累计办件88507次，服务人次275万。基于此，苏大还联合华为打造了“成长陪伴计划”，通过微服务和流程引擎，集成人脸识别数据，重构大学库，让学生在陪伴中成长，在陪伴中自我发展。
当然，这些只是“云中苏大”的一部分场景价值体现，除此以外，苏大还联合华为打造了人脸报到系统、离校大数据、NB-IoT停车导引系统等一系列提升师生获得感的智慧项目。在云中大学建设过程中，苏州大学坚持新应用、新模式和新技术，为构建未来大学新形态进行了一系列积极探索。
华为建“云中苏大”数字底座
“云中苏大”是国内第一个提出“云中”概念的高校，当然，一所云中大学要真正实现重塑大学形态，再造大学业务流程，需要一个坚实的数字底座。作为苏州大学的战略合作伙伴，华为则提供了“云中苏大”的数字底座。
华为教育息壤数字平台打造教育行业的堤坝、黑土地，一是借助“息壤集成模块”工具，进行数据采集汇总，再借助“息壤数据治理模块”工具进行数据标准化治理，助力高效应用；二是沉淀通用业务能力，实现统一的用户管理和认证授权，统一的应用入口和消息通信等，形成一致性的体验；三是线上线下融合式教研，以视频通信平台推动教育资源共享均衡发展。苏大通过部署息壤数字平台，目前建成了视频云、数据交换集成与服务平台，汇聚数据4813GB、人脸识别图片底库76436个，通过全量数据采集和多维分析，实现学生的精准培养。
并且，为了对云中大学进行更好地感知，苏大还联合华为打造了“云中苏大”运营中心（IOC）。IOC打通了不同部门、不同平台的“数据孤岛”，将全校海量数据汇聚其中，通过数据建模、数据清洗、数据分析，借助可视化平台可以全面感知校园运行综合态势，辅助学校和各个部门进行科学决策、精准管理。
此外，在“云中苏大”数字底座中，华为还助力苏大打造了全新的数据中心和基础网络，至此完成整体“1+2+4”的底座打造，即一个数字平台、两个基础网络，以及统一门户、360教室、IOC、IDC四大重点工程，基本涵盖了管理、服务、基础设施和教学等场景，这七大工程组成了云中大学的核心框架。
云中大学探索的是未来大学的新形态，涉及到整个大学流程的再造，为了解决跨领域的综合性问题，苏大还组建了云中大学联创中心，它是1（苏大）+1（华为）+N（生态合作伙伴）的新模式，即在苏大与华为强强合作的基础上，充分吸纳社会技术力量，进行快速地端到端方案集成，为解决新需求提供行之有效的开发支撑。2019年上半年，联创中心开发上线了苏大数据中台，建设了8大高校主题库和若干专题库，支撑结构化数据、半结构化数据和物联网数据的应用，支撑了离校大数据和IOC的应用。
“1+2+4”的数字底座打造，“1+1+N”的联创中心合作新模式，为“云中苏大”的持续建设提供了技术和机制支撑。经过两年的砥砺前行，苏州大学探索出的这套高校数字化转型的新理念经得起考验、取得的成果得到验证。两年来，“云中苏大”的理念实践，为高校行业数字化进程提供了苏大模式和苏大经验。
奔腾不息的120年办学史诗，注入着苏大创建一流大学的智慧和力量。面向未来，向全数字化的大学转型，苏大成功打造了未来大学的典范。在高等教育发展面临前所未有挑战的今天，“云中苏大”打开了高校数字化变革的新局面。
